1교육평가

• 교육평가와 관련된 연구와 장기 발전방안을 수립하는 업무를 주관하며, 국가수준 학업성취도 평가, 교육평가 국제비교 등 대규모 학업성취도 평가를 시행ㆍ관리ㆍ연구하고 있습니다.
• 각종 학력 평가도구와 교육 및 심리검사 도구를 개발하며, 학생평가 전문성에 대한 연수 등 평가관련 교육프로그램을 보급하고 있습니다.

2국가수준 학업성취도 평가

목적

• 우리나라 학생들의 교과별 학업성취의 추이를 파악함으로써 교육과정의 교육목표 도달 정도와 함께 교육과정 개선을 위한 기초 자료를 제공하고자 합니다.
• 학업성취도와 교육 맥락 변인의 관련성을 분석하여 학업성취에 영향을 주는 요인을 탐색하고 학생, 교사, 학교 변인들간의 구조적 관계를 파악합니다.
• 우리나라 학생들의 학업성취 수준을 파악함으로써 보정 교육으로 연결하고자 합니다.
• 컴퓨터 기반 평가를 위한 평가 도구를 개발함으로써 일선 학교의 교수·학습 방법을 개선하고 평가 방법을 선도하고자 합니다.

방법

• 2022년 국가수준 학업성취도 평가 계획

  2022년 국가수준 학업성취도 평가 계획

  학년	교과	평가 범위	시간	시행일
  중학교 3학년	국어, 사회, 수학 과학, 영어	중 1~2학년 전 과정 3학년 1학기 과정	교과별 45분	9월 6일(화)
  고등학교 2학년	국어, 수학, 영어	국어, 영어 : 범교과 소재 수학 : 고등학교 '수학'과목	교과별 50분	9월 7일(수)

결과 보고 및 활용

• 준거참조평가로서 학생에게 교과별 성취수준('4수준'~'1수준')을 제공하고 있습니다.
• 학업성취도 평가의 결과를 분석하여 여러 시사점을 제공함으로써 교육 정책 수립 및 교육과정 질 관리, 학교 현장의 교수학습 방법 개선 등을 위한 자료를 제공하고 있습니다.